Autopensenidade e Linguagem

Foz, 14.06.2003

Entrei no Laboratório de Autopensenologia (CEAEC), às 15h. Fui até a mesa e folheei rapidamente o material, mas a ideia mais forte era de sentar na poltrona. Fui para lá, deixei as pernas estiradas sobre um acolchoado na cadeira em frente, e coloquei mais travesseiros na poltrona. 

Estava com a luminosidade do dimer bem fraca e o ar condicionado ligado.

Me chamou atenção o padrão energético intenso e agradável, diferente do holopensene mais discreto do Laboratório de Autevoluciologia e do Laboratório de Sinalética Energética, onde havia a ampliação da autoconsciência somática-energossomática, de cada parte do soma. No laboratório da Autopensenologia o foco energético era mais direcionado na região da cabeça, na mente, relacionado diretamente com os chacras encefálicos. O padrão holopensênico era marcante, presente e ostensivo.

Cerrei os olhos e o processo das palavras, da linguagem ficou secundário e pequeno. E surgiu a ideia: "a autopensenidade é mais do que a linguagem". Naquele momento, a impressão de ter uma vivência "concreta", uma autopercepção lúcida era maior do que de ter apenas uma concepção teórica sobre determinado assunto. 

Pensei na ideia do conscienciês na condição de "linguagem consciencial" e se Sigmund Freud teria vislumbrado ou tangenciado esse fenômeno quando se refere à possibilidade de uma ideia estar "consciente" ou não, em determinado momento. Tal passagem escrita me surgiu à mente naquele momento. Neste caso, a ideia "não-consciente" seria quando ela sai do âmbito, da dimensão, do campo da linguagem?

Foi uma experiência com holopensene mentalsomático e parece ter havido algum processo telepático de transmissão de ideias. 

Outro fato curioso e importante: parece que adormeci durante o experimento, pois levantei-me às 16h10, um minuto antes do despertador tocar, às 16h11. Arrumei os lençóis e não lembrava de nada para ser registrado, apesar de sentir que o experimento fora proveitoso. Após arrumar tudo resolvi sentar para registrar o horário de início e fim do experimento. Quando comecei a escrever me vieram as lembranças mais importantes do início do experimento, dos instantes iniciais quando havia acabado de me sentar na poltrona.

Ideias/anotações:

* Antes da linguagem vem a autopensenidade; antes vem a intencionalidade.

*  Laboratórios: dinamizadores evolutivos.

* Nos estudos, a linguagem (forma) não deve preponderar sobre o parapsiquismo (conteúdo). Pensar: qual o conteúdo? O que este autor quis dizer com isso? Que fenômenos ele vislumbrava? A tradução é adequada?

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"Idioma telepático" está  na sinonímia de conscienciês. "Como teoria objetivando pesquisas, o conscienciês é a plasmagem, em forma de idioma universal da consciência, da mesma telepatia extrafísica, a entrada súbida de pensamento ou ideia na consciência projetada". (Vieira, W.; Projeciologia; p. 649).

Laboratório de Autoprojeciologia

Foz, 10.11.2015

Início: 8h30

Estive no Laboratório de Autoprojeciologia, no Centro de Altos Estudos da Consciência (CEAEC). 

Senti alteração para melhor nas ECs. Nada haver com autossugestão ou imaginação. É um fato ou parafato. O mentalsoma fica otimizado neste local. Sinto que os pensenes podem ir para várias direções. Porém, as "trilhas" são cosmoéticas e evolutivas. É difícil pensar "bobagem" aqui, pois fica tudo mais equilibrado e o ambiente (holopensene) eleva o nível da autopensenidade (ortopensenes).

O holopensene do local inspira um misto de seriedade e leveza, possibilitando o aprofundamento temático na Projeciologia, porém, sem nenhum tipo de inculcação ou doutrinação de ideias.

Deitei na cama após ler e transcrever alguns trechos do livro Projeciologia, e logo veio a ideia de escrever sobre as projeções de uma personalidade histórica. Levantei para anotar essa ideia.

Me senti muito relaxado psicofisiologicamente e reparei que ainda não consigo este mesmo nível de relaxamento em casa.

O relaxamento aprofundou e devo ter adormecido. Quando levantei eram 11h e me sentia bem, sem nenhum sentimento de culpa por estar deitado a essa hora ou estar "perdendo tempo", pois o sentimento era, paradoxalmente, de produtividade consciencial.

Levantei-me sentindo com as energias (ECs) fluidas e sem bloqueios. Parece que mexeram em todo o meu energossoma.

No tempo restante fiquei lendo e fazendo anotações.

REGISTRO DAS EXPERIÊNCIAS AUTOPROJETIVAS

Quando comecei a registrar as autovivências projetivas era apenas um estudante curioso a respeito das experiências utilizando as anotações ao modo de fotografia consciencial. Com o tempo tais anotações tornaram-se, ainda mais, úteis devido os seguintes fatores:

1. A finalidade de documento autobiográfico transcendente, possibilitando o aprofundamento da autopesquisa consciencial (conhecimento de si) através das experiências holossomáticas e multidimensionais.

2. O compartilhamento das autovivências, dentro do propósito da comunicação entre pesquisadores(as) e interessados(as) nos assuntos da projetabilidade humana (Projeciologia) e áreas-afins.

3. O registro da experiência pessoal dificulta o mecanismo psicológico da negação. Por exemplo, a pessoa experimenta a projeção lúcida e, posteriormente, atribui a ocorrência ao simples efeito do onirismo e da imaginação. Neste caso, a psicologia do indivíduo atua de acordo com os interesses intrafísicos momentâneos.

4. A efemeridade da memória dos eventos extrafísicos, vivenciados a partir de outros veículos de manifestação da consciência, além do corpo biológico. Se não registrasse as experiências não-físicas e contasse apenas com a memória cerebral, hoje, possivelmente teria apenas reminescências das autovivências. 

Alimentação e sensibilidade

Um dos problemas relacionados com a alimentação é o excesso, a ingestão além do percentual saudável para o organismo. E tal hábito pode estar relacionado a falta de sensibilidade em relação às necessidades do próprio corpo. Por exemplo: ao selecionarmos uma fruta, precisamos comê-la inteira?

Desenvolver esse feeling para a necessidade do corpo, o que ele realmente está precisando é fundamental. Hoje em dia, as pessoas estão muito condicionadas ao medidores externos. Com isso, não estou dizendo para dispensarem-se os exames e os médicos. Apenas para não desprezarmos nossos sentidos internos relacionados ao bem-estar somático.

O processo criativo

A juventude é um período onde a mente criativa não tem freios. Há uma flow criativo muito grande, principalmente, quando são dados os estímulos adequados. Talvez por isso haja uma exaltação exagerada da infância por alguns psicólogos e educadores.

Na idade adulta, começam as preocupações, conflitos e responsabilidades maiores. Nesse período, algumas pessoas relatam haver a diminuição do processo criativo. Para alguns o processo criativo passa a ser visto como algo infantil e imaturo. 

No entanto, há quem consiga manter a energia criativa ao longo da vida. É reconfortante encontrar alguém em plena adultidade ou maturidade, em pleno vigor criativo.

A técnica mnemônica de procurar relembrar de períodos onde você sentia-se no auge da criatividade pode ser útil.

As Enciclopédias

Tenho boas lembranças associadas aos livros. Lembro do escritório da casa do meu avô cheio de livros. Gostava de ficar lá folheando as Enciclopédias (naquela época não havia internet nem Google). Lembro bem da Enciclopédia Mirador (versão traduzida da Britannica), da Conhecer (haviam duas edições: a mais antiga de capa bordô, e a mais nova era vermelha). Não gostava tanto da Barsa porque as ilustrações eram preto-e-branco. A Universo (com encadernação azul) tinha o papel de alta qualidade e bem ilustrada. O Mundo em Que Vivemos tenho até hoje, sem a capa, têm imagens espetaculares. Quando criança, gostava de ver as imagens dos dinossauros.

Ilustração de R.F. Zallinger: páginas 128-129; O Mundo em Que Vivemos.

Após escrever esse post e inserir as imagens surgiu a ideia de referenciar o autor da ilustração dos dinossauros. No livro impresso encontrei a assinatura do ilustrador com datação de 1943. Depois, ao pesquisar na web, soube que Zallinger pintou o grande mural do Museu de História Natural, da Yale University.

Reconexão de ideias importantes

Foz, 10.01.19

Experimento no Laboratório de Autoprojeciologia

Fiquei o tempo todo deitado. Durante um bom tempo fiquei tentando fazer a técnica de circuito fechado das energias, mas não obtive resultado. A ideia era aumentar a frequência energética e alcançar o EV e a descoincidência mas, por alguma razão, não foi satisfatório. O que funcionou foi a técnica de respiração rítmica, onde simplesmente procurava respirar num ritmo agradável e prestar atenção nela. Durante a técnica sentia maior soltura da paracabeça e a ativação da glândula pineal. 

A partir daí comecei a ter maior acesso a multidimensionalidade. Não vi nada mas houve a intensificação do padrão mentalsomático, onde comecei a reestabelecer as "conexões perdidas" a partir do resurgimento de ideias importantes. Me lembrei de um procedimento que havia, na década de 90, na microinformática, chamado speed disk onde se reorganizavam os arquivos a fim de otimizar o desempenho do hardware.

As ideias que surgiram eram relacionadas com o holopensene criativo: lembrei de pessoas que conheci que tinham esse padrão e também eram afinizados com Engenharia e Informática; Projeciologia: o recado de um Amparador, no Holociclo, que está arquivado numa pasta e fiquei de digitar. Veio a ideia de digitar, imprimir e colar no quadro de avisos; o verbete Ceticismo Multidimensional (colar no quadro); a ideia de continuar a organização do escritório a partir dos livros, classificando os temas mais comuns e colar etiquetas nos armários; a ideia de Megafoco significando um foco de alto discernimento, pensando grande e não-acanhado. Por exemplo: o foco no livro de relatos e na pesquisa do mentalsoma é um Megafoco; o Amparador Hayec; a ideia da importância de entrar em EACs (estados alterados da consciência) sadios devido ao aumento da Criatividade e dos pensenes mais avançados e prioritários; a importância da alimentação e de dormir mais cedo; a ideia de um Ser Serenão sentir-se constantemente interconectado e não-isolado (se há sensação de isolamento está faltando autorganização); a ideia de atender pessoas na Psicologia devido a interassistência (fazer cartões e folders); a ideia de digitar um relato projetivo onde pulava do apartamento e aparecia noutro apartamento desconhecido; a ideia de estudar mais a personalidade de Leonardo da Vinci; a ideia do quarto da Criatividade; de fazer mais autexperimentos em Laboratórios conscienciológicos; de que ainda não cumpri minha Proéxis com o CEAEC (tenho pendências); o Colégio invisível da Mentalsomatologia.

Naquele estado consciencial comecei a ter uma ampliação de consciência e “ver as coisas” (pensar de modo panorâmico) por atacado, com a visão de conjunto.